Нетрадиционный Педсовет В Доу
., заведующая, учитель-логопед Разделы: Дошкольные годы - период наиболее интенсивного развития, возраст больших потенциальных возможностей, рождения личности, становления основ самосознания и ценностных ориентации, освоения основных видов деятельности, проявления первых творческих потенций ребенка, его индивидуальности. Как помочь ребенку войти в современный мир и познать его, приобщиться к его ценностям, научить быть самостоятельным и умелым, способным войти в реальные деловые связи с взрослыми и сверстниками, принимать решения и отвечать за их последствия - вот круг вопросов, которые задают себе педагоги и родители детей. В последнее время ДОУ призваны создавать основу для дальнейшего развития ребенка и обеспечивать максимально благоприятные условия для формирования его здоровья, гармоничного физического, психического и социального развития. Доступность и качество образования во многом зависят от профессиональных качеств педагогов, работающих с детьми. Новые задачи, которые ставятся в современном образовании, требуют новых подходов и решений. Искать их в одиночку - занятие сложное и неэффективное. В таких условиях важнейшим средством развития педагогического коллектива становится педагогический совет.
- Нетрадиционный Итоговый Педсовет В Доу
- Нетрадиционный Установочный Педсовет В Доу
- Нетрадиционный Педсовет В Доу
- Jul 2, 2012 - Проработав первый год в детском саду, я заметила следующее: при. Новые нетрадиционные формы проведения педсоветов в ДОУ.
- В последние десятилетия получили широкое распространение нетрадиционные педагогические советы. Рассмотрим некоторые формы их организации и проведения. Признаки -условия для педагогического совета – деловой игры. Педсовет-конференция может практиковаться в больших ДОУ (10 групп и более) для активизации итоговых педагогических советов. Конференция в научном мире – это форма предъявления общественности каких-либо результатов, итогов опыта. На конференциях в устном или письменном виде (стендовые доклады, публикации тезисов) авторы делают заявки на первенство, обмениваются информацией.
Безусловно, педсовет – слово знакомое в каждом дошкольном. Стереотипы помогают новые нетрадиционные формы проведения педсоветов в ДОУ.
Нетрадиционный Итоговый Педсовет В Доу
В дошкольном образовательном учреждении педагогический совет - площадка, где проявляется новаторство, осуществляется поиск решения методических проблем и обобщается опыт коллег. Вопросы повышения качества подготовки и проведения педагогических советов волнуют большинство заведующих и старших воспитателей дошкольных учреждений, особенно для новичков, но актуальна эта тема и для опытных руководителей ДОУ. В разных образовательных учреждениях, наверное, будут разные подходы к решению этих задач. Педагогические советы в нашем ДОУ мы стараемся подготовить и провести, используя как традиционные формы проведения педсоветов, так и разрабатывать новые формы.
В дошкольном учреждении проводились педагогические советы в форме педагогического винегрета 'Планирование работы дошкольного образовательного учреждения'; педагогического рюкзака 'Эмоциональное благополучие ребенка в дошкольном образовательном учреждении'; малых педагогических чтений 'Аукцион талантов', 'Выставка педагогической продукции'. Подведение итогов работы педагогического коллектива в 2008-2009 учебном году, обсуждение перспектив развития ДОУ на следующий учебный год провели в форме интеллектуальной игры 'Кто? , с приглашением родительского комитета и общественности в лице начальника территориального отдела. Поэтому, нам хотелось бы поделиться своими наработками по проведению педагогических советов в нетрадиционных формах. 'Аукцион талантов' Цели педагогического совета:. повышение творческой активности педагогов, создание условий для личностной и профессиональной самореализации;.
Нетрадиционный Установочный Педсовет В Доу
Нетрадиционный Педсовет В Доу
выявление и распространение передового педагогического опыта;. повышение престижа педагогического труда и поиска, публичное призвание вклада педагогов в развитие ДОУ. Форма педсовета: малые педагогические чтения План педсовета: 1. Вступительное слово заведующей ДОУ. Напутственное слово старшего воспитателя.